Ecopreneurship fördern

Fördern realitätsbasierte UIs kollaborative Rechercheaktivitäten?

Soziale Aktivitäten sind während eines Rechercheprozesses von essentieller Bedeutung, werden jedoch bisher in aktuellen digitalen Recherchesystemen nur unzureichend berücksichtigt. Social, Tangible und Surface Computing bieten erste Ansätze zur Lösung des Problems. Darauf aufbauend stellt dieser Beitrag drei verschiedene Benutzerschnittstellen für die Aktivität des gemeinsamen Filterns und Expl...

Digitalisierung im Handwerk als Lernprozess fördern

Die Digitalisierung stellt sich für Handwerksbetriebe nicht als trivialer Prozess dar. Vielmehr kann er als Lernprozess verstanden werden, der einer individuellen und organisationalen Kompetenzentwicklung der Handwerksbetriebe bedarf. Im Beitrag wird dazu die Frage verfolgt, mit Hilfe welcher systematischer Vorkehrungen die digitale Transformation m Handwerk pädagogisch durch die Handwerksorgan...

Ecopreneurship and Ecopreneurs: Limits, Trends and Characteristics

The research topic of Ecopreneurship is growing and new questions emerge, whilst others remain unanswered. This paper provides an extensive literature review and aims to highlight research outputs and trends in ecopreneurship. Besides a reflection on the main features, motivations and typologies of ecopreneurs, the paper provides a focus on the relationship between agribusiness and ecopreneursh...

Bloggen in Großveranstaltungen - Mit Studierendenblogs erfolgreich Interaktion fördern

In diesem Beitrag soll am Beispiel der Ringvorlesung „Umgang mit Heterogenität in der Schule“ dargestellt werden, wie Blogs in Großveranstaltungen (Vorlesungen mit mehr als 250 Teilnehmenden) erfolgreich eingesetzt werden können, um die Aktivität und Interaktion der Studierenden zu fördern sowie Lernprozesse zu initiieren. Im Mittelpunkt steht dabei das zur technischen Unterstützung des didakti...

Fördern Internetauktionen Opportunismus? Eine Analyse zum Wandel von Geschäftsbeziehungen am Beispiel von Handelsmarkenstrategien